نویسنده | Rosamond Mitchell |
ناشر | Routledge |
قطع | وزیری |
تعداد صفحات | 315 |
کتاب Second Language Learning Theories (2nd Edition) نوشته Rosamond Mitchell و Florence Myles (انتشارات Arnold, 2004) یک مرجع آموزشی عالی برای دانشجویان و زبانآموزان بدون پیشزمینه عمیق در زبانشناسی است. این کتاب در ۹ فصل به بررسی و تحلیل نظریههای کلیدی در حوزه یادگیری زبان دوم میپردازد—شامل Universal Grammar، دیدگاههای شناختی، نظریههای ادراکی و مهارتی، رویکردهای معناگرا، تعامل محور، و دیدگاههای اجتماعی و جامعهشناسانه—و با مثالها، تمرینها و ارزیابی هر فصل، درک جامعی از روند تاریخی و علمی این حوزه ارائه میدهد